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Enregistrement W4309091908 · doi:10.3390/app122111127

An Interpretable Machine Learning Approach for Hepatitis B Diagnosis

2022· article· en· W4309091908 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueApplied Sciences · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueArtificial Intelligence in Healthcare
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInterpretabilityMachine learningArtificial intelligenceAdaBoostDecision treeGradient boostingLogistic regressionRandom forestBoosting (machine learning)Computer scienceSupport vector machineMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Hepatitis B is a potentially deadly liver infection caused by the hepatitis B virus. It is a serious public health problem globally. Substantial efforts have been made to apply machine learning in detecting the virus. However, the application of model interpretability is limited in the existing literature. Model interpretability makes it easier for humans to understand and trust the machine-learning model. Therefore, in this study, we used SHapley Additive exPlanations (SHAP), a game-based theoretical approach to explain and visualize the predictions of machine learning models applied for hepatitis B diagnosis. The algorithms used in building the models include decision tree, logistic regression, support vector machines, random forest, adaptive boosting (AdaBoost), and extreme gradient boosting (XGBoost), and they achieved balanced accuracies of 75%, 82%, 75%, 86%, 92%, and 90%, respectively. Meanwhile, the SHAP values showed that bilirubin is the most significant feature contributing to a higher mortality rate. Consequently, older patients are more likely to die with elevated bilirubin levels. The outcome of this study can aid health practitioners and health policymakers in explaining the result of machine learning models for health-related problems.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,880
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0070,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,148
Tête enseignante GPT0,455
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle