MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4309097993 · doi:10.1111/1467-9566.13583

Masculinities and men’s emotions in and after intimate partner relationships

2022· article· en· W4309097993 sur OpenAlexaffabout
John L. Oliffe, Alex Broom, Damien Ridge, Mary T. Kelly, Gabriela Gonzalez Montaner, Zac E. Seidler, Simon Rice

Notice bibliographique

RevueSociology of Health & Illness · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender Roles and Identity Studies
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesMovember Foundation
Mots-clésShameAngerPsychologySadnessFeelingSocial psychologyContext (archaeology)Emotion workCognitive reframingGriefPrideRegretDevelopmental psychologyPsychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Men's emotions in intimate partner relationships have received little research attention. The current interpretive descriptive study included 30 Canadian-based men to address the research question: What are the connections between masculinities and men's emotions in and after intimate partner relationships? Three inductively derived themes included emergent distressing emotions wherein participants' predominance for holding in abeyance their concerns about the relationship manifested varying levels of emotional stoicism. Within this context most men denied or downplayed and did not express their emotions. When the relationship broke, men were overwhelmed by mixed and weighty break-up emotions comprising diverse and often-times discordant emotions, including sadness, shame, anger, regret and guilt, calling into question men's rationality for deciphering and expressing what was concurrently but inexplicably felt. Shame and anger were prominent emotions demanding the participant's attention to all that happened in and at the end of the relationship. In the third theme, understanding and transitioning after-burn emotions, participant's grief levered their efforts, including soliciting professional help for deconstructing, reframing and expressing their emotions in the aftermath of the partnership ending. The findings contextualise and in some instances counter claims about the utility of men's emotional stoicism by mapping participants' feelings in and after intimate partner relationships.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,071
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,058
Tête enseignante GPT0,343
Écart entre enseignants0,285 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations13
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueSociology of Health & IllnessMême sujetGender Roles and Identity StudiesTravaux en français237 207