MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4309123334 · doi:10.22429/euc2022.034

Moving Beyond the Pandemic: English and American Studies in Spain

2022· book· en· W4309123334 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueEditorial Universidad de Cantabria eBooks · 2022
Typebook
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDiscourse Analysis and Cultural Communication
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésLinguisticsSection (typography)Variety (cybernetics)IrishHistoryEnglish languageSociologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

"Moving beyond the Pandemic: English and American Studies in Spain" contains the Proceedings of the 44th AEDEAN (Asociación española de estudios anglo-norteamericanos) Conference held in November, 2021 at the University of Cantabria, Spain. The volume is structured into four different sections: “Plenary Speakers”, “Language and Linguistics”, “Literature and Culture” and “Round Tables”. The “Plenary Speakers” section includes papers written by two outstanding figures in the fields of Western Studies and Film Studies, respectively: Neil Campbell’s “An Inventory of Echoes”: Worlding the Western in Trump Era Fiction and Celestino Deleyto’s Transnational Stars and the Idea of Europe: Marion Cotillard, Diane Kruger. The “Language and Linguistics” section includes eleven papers that tackle a variety of issues concerning synchronic and diachronic phenomena in the English language of either native or non-native speakers at the phonetic, lexical, or grammatical level. These studies are indicative of the various current methodological approaches to research in subfields such as language teaching, contrastive linguistics, language contact or language variation, to name but a few. The “Literature and Culture Studies” section contains nineteen papers on topics as diverse as the field itself, ranging from Irish, Canadian, South African, Australian, American or English Literature to Film, Television and Cultural Studies. Finally, the “Round Tables” section comprises four round tables on Literature, Music, Film and Cultural Studies. The contributions included in this volume are a representative and significant sample of the quality of the research being carried out at present in Spanish Universities in the fields of English and American Studies, and are solid evidence that our field is moving beyond the pandemic and is in excellent health.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,225
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,321
Écart entre enseignants0,296 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle