Correlates of wanting to seek help for mental health and substance use concerns by sexual and gender minority young adults during the COVID-19 pandemic: A machine learning analysis
Notice bibliographique
Résumé
The COVID-19 pandemic has worsened the mental health and substance use challenges among many people who are Two Spirit, lesbian, gay, bisexual, transgender, queer, questioning, and intersex (2SLGBTQI+). We aimed to identify the important correlates and their effects on the predicted likelihood of wanting to seek help among 2SLGBTQI+ young adults for mental health or substance use concerns during the pandemic. A cross-sectional survey was conducted in 2020-2021 among 2SLGBTQI+ young adults aged 16-29 living in two Canadian provinces (Ontario and Quebec). Among 1414 participants, 77% (n = 1089) wanted to seek help for their mental health or substance use concerns during the pandemic, out of these, 69.8% (n = 760) reported delay in accessing care. We built a random forest (RF) model to predict the status of wanting to seek help, which achieved moderately high performance with an area under the receiver operating characteristic curve (AUC) of 0.85. The top 10 correlates of wanting to seek help were worsening mental health, age, stigma and discrimination, and adverse childhood experiences. The interactions of adequate housing with certain sexual orientations, gender identities and mental health challenges were found to increase the likelihood of wanting to seek help. We built another RF model for predicting risk of delay in accessing care among participants who wanted to seek help (n = 1089). The model identified a similar set of top 10 correlates of delay in accessing care but lacked adequate performance (AUC 0.61). These findings can direct future research and targeted prevention measures to reduce health disparities for 2SLGBTQI+ young adults.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,002 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».