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Enregistrement W4309329453 · doi:10.1080/14999013.2022.2147254

Clinical Services Addressing Violent Extremism: The Quebec Model

2022· article· en· W4309329453 sur OpenAlexaffabout
Cécile Rousseau, Rochelle L. Frounfelker, Cindy Ngov, Anne G. Crocker

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Forensic Mental Health · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueTerrorism, Counterterrorism, and Political Violence
Établissements canadiensUniversité de MontréalMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthIdeologyPsychiatryPsychologyAnxietyMoodIntervention (counseling)MainstreamMedicinePoliticsPolitical scienceLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The association of ideologically motivated violence with mental health disorders raises specific challenges for security agencies and clinical services. The aim of this paper is to describe the clientele of a specialized intervention program based in Montreal, Quebec, in terms of type of violent ideology and clinical presentation. We conducted a retrospective chart review of 156 individuals referred for violent extremism who received clinical services between 2016 and 2021. Univariate statistics were used to present a description of client sociodemographic and clinical characteristics. Roughly a third of clients referred for violent extremism presented non-ideologically based violence (32.6%), followed by 31.4% affiliated with far-right extremist ideology and over a quarter (25.6%) holding extremist views on gender. Over a third of these individuals had a stress-related (35.7%) and/or mood and anxiety disorder (36.9%), followed by 28% with an autism spectrum disorder diagnosis. The majority had some previous contact with mental health services. A significant number of clients displaying extremist discourses and/or actions needed psychiatric services but often failed to receive them because of the reluctance of clinicians to work with individuals perceived as high risk; in addition, individuals may be reluctant to engage in services perceived to be part of a socio-political system they reject. Specialized services are important as a means to provide mental health care to this group and also to develop knowledge and best practices for working with this clientele and provide consultation to mainstream mental health service providers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,661
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,073
Tête enseignante GPT0,437
Écart entre enseignants0,363 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations16
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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