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Enregistrement W4309400073 · doi:10.1186/s12888-022-04368-2

Prevalence and correlates of cognitive impairment in schizophrenia: a cross-sectional study from a teaching hospital southern Sri Lanka

2022· article· en· W4309400073 sur OpenAlexaboutno aff
Praveen Goonathilake, Dileepa Senajith Ediriweera, Rumi Ruban, Amila Isuru

Notice bibliographique

RevueBMC Psychiatry · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueSchizophrenia research and treatment
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCognitionSchizophrenia (object-oriented programming)Cross-sectional studyCognitive impairmentOutpatient clinicVerbal fluency testMedicinePsychiatryMontreal Cognitive AssessmentClinical psychologyPsychologyNeuropsychologyInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

INTRODUCTIONS: This study assessed the prevalence of cognitive impairment, the degree of impairment in individual cognitive domains and sociodemographic and clinical correlates among patients attending to psychiatry clinics at Teaching Hospital, Karapitiya, Sri Lanka. METHODS: A cross-sectional study was carried out at the psychiatry outpatient clinics of Teaching Hospital, Karapitiya, Sri Lanka. Their cognitive functions were assessed using the culturally validated Sinhala version of Addenbrooke's Cognitive Examination - III (ACE-III-S). ACE-III-S score below 85.5 was considered as significant cognitive impairment. Linear regression analysis was used to assess the factors associated with cognitive impairment. A P value of 0.05 is considered significant. RESULTS: One hundred forty patients with schizophrenia were assessed. Of this, 125 patients had significant cognitive impairment with a prevalence of 89.3% (95% CI:84.1-94.5). Impairment in each cognitive domain was as follows: 60% in attention, 65.7% in memory, 55% in fluency, 61.4% in language, and 63.6% in visuospatial skills. Impairment was not different between cognitive domains. Advancing age (P < 0.001), shorter duration of formal education (P = < 0.001), longer duration of illness (P = < 0.001) and not having a full-time employment (P = 0.020) showed a positive association with cognitive impairment. CONCLUSIONS: Nine out of ten patients with schizophrenia experienced significant cognitive impairment. Patients showed more than 50% impairment in all cognitive domains. The cognitive domains did not show disproportionate impairment. This study highlights the importance of introducing routine cognitive assessment protocols in patients with schizophrenia.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,588

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,015
Tête enseignante GPT0,303
Écart entre enseignants0,288 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations14
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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