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Enregistrement W4309457649 · doi:10.5195/aa.2022.391

Ageing in Space: Remaking Community for Older Adults

2022· article· en· W4309457649 sur OpenAlexafffundabout
Gudmund Ågotnes, Sara Charlesworth, Martha MacDonald

Notice bibliographique

RevueAnthropology & Aging · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration, Aging, and Tourism Studies
Établissements canadiensSaint Mary's University
Organismes subventionnairesYork University
Mots-clésSociologyContext (archaeology)Everyday lifeSpace (punctuation)Diversity (politics)Divergence (linguistics)Social spaceSocial relationGender studiesPopulation ageingPopulationPublic relationsPolitical scienceSocial scienceGeographyAnthropology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In this paper, we explore the needs of older adults for social interaction by investigating how local and everyday communities are produced by service organisations and experienced by their patrons. We approach the social needs of older adults through the lens of ‘community,’ both as a concept and as a lived experience. Our attention to communities of peers and arenas for everyday interaction is discussed in the context of the dominant policy discourse of ‘ageing in place.’ In this discourse, ‘place’ is predominantly interpreted as physical infrastructure, with little formal recognition of the importance of the arenas of social everyday interaction for older adults outside the home/family.Our exploration draws on the empirical study of three organisations in Toronto, Canada and Bergen, Norway that, in various ways, represent places for everyday interaction. We discuss how belonging is understood from the perspective of different older groups and how it is facilitated by organisations and services, through the creation of shared, informal social spaces. Even though there is considerable difference in size, aesthetics, target population and geographical impact field, all three organisations offered their patrons a space for informal social interaction in which they were allowed to claim the space as their own. Our analysis indicates a pronounced need for a diversity of arenas for older adults to interact socially. Furthermore, we portray how these spaces for everyday interaction are created often in addition to, or even in divergence from, the official mission of these organisations, in a form of co-optation by patrons.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,294
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0050,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,350
Écart entre enseignants0,327 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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