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Enregistrement W4309559058 · doi:10.16995/glossa.7685

The Bantu-Salish connection in determiner semantics

2022· article· en· W4309559058 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueGlossa a journal of general linguistics · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueSyntax, Semantics, Linguistic Variation
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDeterminerReferentDefinitenessLinguisticsBantu languagesNoun phraseDeterminer phraseNounNegationPsychologySemantics (computer science)Computer sciencePhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper provides a semantic analysis of the D(eterminer)-system in Nata (Eastern Bantu), and compares it with the strikingly similar D-system of St’át’imcets (Salish). Our core proposal is that in both languages, the major distinction encoded by Ds correlates with the presence vs. absence of speaker commitment to the existence of a referent for the noun phrase.We show that neither Nata nor St’át’imcets Ds encode well-known distinctions like definiteness or specificity. Instead, they reflect the speaker’s (un)willingness to commit to the existence of a referent for the DP. Despite these parallels, the two D-systems are not identical. In St’át’imcets, the notion of existence is based on the speaker’s personal knowledge; in Nata, the existence Ds are also used for entities which are surmised to exist, or are future possibilities. We derive the difference between ‘knowledge of existence’ and ‘belief of existence’ from independent differences in the evidential systems of the two languages. This work contributes to the landscape of potential determiner meanings across languages. 

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,006
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,781
Score d'incertitude au seuil0,722

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,006
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,023
Tête enseignante GPT0,245
Écart entre enseignants0,222 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle