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Enregistrement W4309662782 · doi:10.1177/09622802221139233

Standard error estimation in meta-analysis of studies reporting medians

2022· article· en· W4309662782 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueStatistical Methods in Medical Research · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineDecision Sciences
ThématiqueMeta-analysis and systematic reviews
Établissements canadiensMcGill University Health CentreMcGill University
Organismes subventionnairesNational Science Foundation
Mots-clésStandard deviationStatisticsMeta-analysisStandard errorSample size determinationQuartileWeightingContext (archaeology)Random effects modelEconometricsMedianPooled varianceMathematicsComputer scienceMedicineConfidence interval

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We consider the setting of an aggregate data meta-analysis of a continuous outcome of interest. When the distribution of the outcome is skewed, it is often the case that some primary studies report the sample mean and standard deviation of the outcome and other studies report the sample median along with the first and third quartiles and/or minimum and maximum values. To perform meta-analysis in this context, a number of approaches have recently been developed to impute the sample mean and standard deviation from studies reporting medians. Then, standard meta-analytic approaches with inverse-variance weighting are applied based on the (imputed) study-specific sample means and standard deviations. In this article, we illustrate how this common practice can severely underestimate the within-study standard errors, which results in poor coverage for the pooled mean in common effect meta-analyses and overestimation of between-study heterogeneity in random effects meta-analyses. We propose a straightforward bootstrap approach to estimate the standard errors of the imputed sample means. Our simulation study illustrates how the proposed approach can improve the estimation of the within-study standard errors and consequently improve coverage for the pooled mean in common effect meta-analyses and estimation of between-study heterogeneity in random effects meta-analyses. Moreover, we apply the proposed approach in a meta-analysis to identify risk factors of a severe course of COVID-19.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,823
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,921
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: Méthodes
Score de désaccord entre enseignants0,770
Score d'incertitude au seuil0,855

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,8230,921
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0110,002
Bibliométrie0,0040,017
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1450,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,969
Tête enseignante GPT0,802
Écart entre enseignants0,166 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle