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Enregistrement W4309735611 · doi:10.1002/ece3.9552

Moving past the challenges and misconceptions in urban adaptation research

2022· article· en· W4309735611 sur OpenAlexaff
Kristin M. Winchell, Kevin J. Avilés‐Rodríguez, Elizabeth J. Carlen, Lindsay S. Miles, Anne Charmantier, Luis F. De León, Kiyoko M. Gotanda, L. Ruth Rivkin, Marta Szulkin, Brian C. Verrelli

Notice bibliographique

RevueEcology and Evolution · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueLand Use and Ecosystem Services
Établissements canadiensUniversity of TorontoBrock UniversityUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesNational Science Foundation of Sri LankaNational Science Foundation
Mots-clésAdaptation (eye)Data scienceGeographyComputer sciencePsychologyNeuroscience

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Although the field of urban evolutionary ecology has recently expanded, much progress has been made in identifying adaptations that arise as a result of selective pressures within these unique environments. However, as studies within urban environments have rapidly increased, researchers have recognized that there are challenges and opportunities in characterizing urban adaptation. Some of these challenges are a consequence of increased direct and indirect human influence, which compounds long-recognized issues with research on adaptive evolution more generally. In this perspective, we discuss several common research challenges to urban adaptation related to (1) methodological approaches, (2) trait-environment relationships and the natural history of organisms, (3) agents and targets of selection, and (4) habitat heterogeneity. Ignoring these challenges may lead to misconceptions and further impede our ability to draw conclusions regarding evolutionary and ecological processes in urban environments. Our goal is to first shed light on the conceptual challenges of conducting urban adaptation research to help avoid the propagation of these misconceptions. We further summarize potential strategies to move forward productively to construct a more comprehensive picture of urban adaptation, and discuss how urban environments also offer unique opportunities and applications for adaptation research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,868

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,259
Écart entre enseignants0,220 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations28
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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