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Enregistrement W4309878496 · doi:10.4102/curationis.v45i1.2349

Healthcare practitioners’ views of comprehensive care to mental healthcare users in a community setting

2022· article· en· W4309878496 sur OpenAlexaff
Ontlotlile I. Mpheng, Belinda Scrooby, Emmerentia du Plessis

Notice bibliographique

RevueCurationis · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueMental Health Treatment and Access
Établissements canadiensHealth Sciences North
Organismes subventionnairesNorth-West University
Mots-clésHealth careNonprobability samplingNursingMental healthcareMental healthQualitative researchRehabilitationExploratory researchMedicinePsychologyPolitical scienceSociologyPopulationEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Comprehensive care means ensuring quality services, protecting rights, promoting available social services and using protocols and standards that emphasise quality assurance for all mental healthcare users (MHCUs). It also involves advocacy, early detection and rehabilitation, as well as encouraging appropriate patient-centred care to ensure adequate psychiatric care. However, according to research, there is a vacuum in the provision of comprehensive mental healthcare to MHCUs. As a result, there is an immediate need to consult healthcare providers on providing comprehensive community-based care to MHCUs. OBJECTIVES: The purpose of this study was to explore and describe the views of healthcare practitioners on the aspects that hinder providing comprehensive care for MHCUs, the role players needed to execute comprehensive care and what can be done to improve comprehensive care for MHCUs in the community setting in one of the subdistricts of the North West province (NWP), South Africa (SA). METHOD: A qualitative research design that was exploratory, descriptive and contextual was adopted. The healthcare practitioners that took part in the study were chosen through purposive sampling. The sample size was established through data saturation, and 19 telephonic semistructured individual interviews were held with registered nurses and one medical doctor. Tesch's eight steps were used to analyse the data. RESULTS: The four main themes identified were: (1) healthcare practitioners' understanding of comprehensive care to MHCUs, (2) factors hindering comprehensive care to MHCUs, (3) stakeholders needed for providing comprehensive care to MHCUs and (4) suggestions for improving comprehensive care to MHCUs. CONCLUSION: Healthcare practitioners in the community advocate for the need for comprehensive psychiatric treatment. They are of the view that greater coordination of psychiatric services will improve mental treatment and minimise relapse in MHCUs. To sustain integrated psychiatry, stakeholders and other psychiatric programmes must be included.Contribution: The findings and conclusions of this study indicated that improvement is needed in mental healthcare in general, and all relevant aspects to improve comprehensive care among MHCUs in a community setting should be given full attention.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,014
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,024
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,031
Score d'incertitude au seuil0,074

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0140,024
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0120,010
Communication savante0,0060,004
Science ouverte0,0020,006
Intégrité de la recherche0,0040,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,119
Tête enseignante GPT0,445
Écart entre enseignants0,326 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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