Understanding the Relationship Between Nature and Physical Activity in Older Adolescent Girls: A Scoping Review
Notice bibliographique
Résumé
Adolescent girls are subjected to gender norms and stereotypes regarding their health and well-being. Research has indicated that women and girls are exposed to unrealistic and unattainable body ideals that affect their relationship with physical activity (PA). In addition, despite suggestions that nature is important for health and well-being, women and girls experience barriers in accessing and connecting with nature due to gender expectations and stereotypes. The purpose of this review is to determine what is known from the existing literature about older adolescent girls’ relationship with nature and PA. This scoping review follows the framework of Arksey and O’Malley. In total, 39 studies were reviewed, and their characteristics were summarized quantitatively and qualitatively. Five themes were identified: (a) Active transportation provides an opportunity for girls to connect PA with nature, (b) Adolescent girls’ navigation of gender norms and barriers while connecting with PA and nature, (c) Perceived safety influences adolescent girls’ relationship with PA and nature, (d) Infrastructure and aesthetics can impact adolescent girls’ connection between PA and nature, and (e) The relationship between PA and nature intersects with girls’ mental well-being. Gaps in the literature are identified and discussed. It is concluded that older adolescent girls’ relationship with nature and PA is influenced by gender norms and perceptions of aspects of their environment, such as safety and aesthetics.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,011 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,008 | 0,008 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,002 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,003 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».