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Enregistrement W4310297804 · doi:10.1057/s41599-022-01442-8

The gendered dimensions of the anti-mask and anti-lockdown movement on social media

2022· article· en· W4310297804 sur OpenAlexaff
Ahmed Al‐Rawi, M. Shameem Siddiqi, Clare Wenham, Julia Smith

Notice bibliographique

RevueHumanities and Social Sciences Communications · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender, Feminism, and Media
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSocial mediaPejorativeFeminismSocial distanceSociologyDistancingMedia studiesCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Political scienceGender studiesLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper examines the anti-mask and anti-lockdown online movement in connection to the COVID-19 pandemic. To combat the spread of the coronavirus, health officials around the world urged and/or mandated citizens to wear facemasks and adopt physical distancing measures. These health policies and guidelines have become highly politicized in some parts of the world, often discussed in association with freedom of choice and independence. We downloaded references to the anti-mask and anti-lockdown social media posts using 24 search terms. From a total of 4209 social media posts, the researchers manually filtered the explicit visual and textual content that is related to discussions of different genders. We used multimodal discourse analysis (MDM) which analyzes diverse modes of communicative texts and images and focuses on appeals to emotions and reasoning. Using the MDM approach, we analysed posts taken from Facebook and Instagram from active anti-mask and anti-lockdown users, and we identified three main discourses around the gendered discussion of the anti-mask movement including hypermasculine, sexist and pejorative portrayals of "Karen", and appropriating freedom and feminism discourses. A better understanding of how social media users evoke gendered discourses to spread anti-mask and anti-lockdown messages can help researchers identify differing reactions toward pandemic measures.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,615
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0300,005
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,194
Tête enseignante GPT0,338
Écart entre enseignants0,144 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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