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Enregistrement W4310331342

Emergency Department Use for Mental Health Problems by Youth in Child Welfare Services.

2022· article· en· W4310331342 sur OpenAlexaffabout
Kathleen MacDonald, Lise Laporte, Lyne Desrosiers, Srividya N. Iyer

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueChild Abuse and Trauma
Établissements canadiensUniversité du Québec à Trois-RivièresCentre Intégré Universitaire de Santé et de Services Sociaux du Centre-Sud-de-l'Île-de-MontréalDouglas Mental Health University InstituteMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMental healthWelfareEmergency departmentSuicidal ideationFoster carePopulationMedicinePsychiatryPoison controlPsychologySuicide preventionEnvironmental healthNursingPolitical science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objectives: In Canada, little research has focused on emergency department (ED) use by youth involved with child welfare services, a vulnerable population. Our aims were therefore (1) to examine the characteristics of ED users among child welfare-involved youth, 2) to identify predictors of ED use and 3) to identify youth trajectories to EDs. Methods: Data were collected from child welfare charts from two agencies in Montreal, Canada. Logistic regression was conducted to determine the predictors of ED use. Latent class analysis was used to identify trajectories to the ED. Results: The sample included 226 youth aged 11-18 years. 33% of youth visited the ED at least once for mental health problems during child welfare involvement. ED users were more likely to be youth with a history of 1) sexual abuse, 2) parental mental illness, and 3) placements outside of the home, compared to youth with no ED visits. Mental health treatment was initiated in the 30 days following an ED presentation in 24% of cases. Three trajectories were found: 1) ED contact initiated by child welfare workers for suicidal ideation/attempts, 2) ED contact initiated by police for substance use and externalized behaviours and 3) ED contact initiated by parents for suicidal ideation/attempts. Discussion: Despite all youth being followed by child welfare and many already receiving mental health services, youth had high, often recurrent ED use. This highlights the need for stronger coordination between child welfare, youth mental health services and EDs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,771
Score d'incertitude au seuil0,461

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,031
Tête enseignante GPT0,262
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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