Effect of puberty on the immune system: Relevance to multiple sclerosis
Pourquoi ce travail est dans la base
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Notice bibliographique
Résumé
Puberty is a dynamic period marked by changing levels of sex hormones, the development of secondary sexual characteristics and reproductive maturity. This period has profound effects on various organ systems, including the immune system. The critical changes that occur in the immune system during pubertal onset have been shown to have implications for autoimmune conditions, including Multiple Sclerosis (MS). MS is rare prior to puberty but can manifest in children after puberty. This disease also has a clear female preponderance that only arises following pubertal onset, highlighting a potential role for sex hormones in autoimmunity. Early onset of puberty has also been shown to be a risk factor for MS. The purpose of this review is to overview the evidence that puberty regulates MS susceptibility and disease activity. Given that there is a paucity of studies that directly evaluate the effects of puberty on the immune system, we also discuss how the immune system is different in children and mice of pre- vs. post-pubertal ages and describe how gonadal hormones may regulate these immune mechanisms. We present evidence that puberty enhances the expression of co-stimulatory molecules and cytokine production by type 2 dendritic cells (DC2s) and plasmacytoid dendritic cells (pDCs), increases T helper 1 (Th1), Th17, and T follicular helper immunity, and promotes immunoglobulin (Ig)G antibody production. Overall, this review highlights how the immune system undergoes a functional maturation during puberty, which has the potential to explain the higher prevalence of MS and other autoimmune diseases seen in adolescence.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,014 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,003 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle