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Enregistrement W4310956110 · doi:10.1093/eurpub/ckac177

Association between social jetlag and sugar-sweetened beverages (SSBs) in adolescents in Western Canada

2022· article· en· W4310956110 sur OpenAlexafffundabout
Kexin Zhang, Martin Guhn, Annalijn Conklin

Notice bibliographique

RevueEuropean Journal of Public Health · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueObesity, Physical Activity, Diet
Établissements canadiensCentre for Advancing Health OutcomesProvidence Health CareUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesMichael Smith Health Research BC
Mots-clésAssociation (psychology)SugarEnvironmental healthPsychologyFood scienceMedicineChemistry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Sleep debt is linked to poor health behaviours, and adolescents may be especially vulnerable to deficit from the mismatch of their late chronotype with socially determined sleep timing. We aimed to investigate the potential association between social jetlag and sugar-sweetened beverages (SSBs) consumption among adolescents. METHODS: Cross-sectional data from 1031 adolescents (13-18 years) who participated in the population-based British Columbia Adolescent Substance Use Survey in 2012. Regression analysis using interaction terms estimated the associations between social jetlag (using self-reported weekday/weekends sleep times) and odds of SSB intake in girls and boys. RESULTS: On average, adolescents reported 1.59 (SD 0.73) hours of social jetlag, but girls had significantly more social jetlag (1.64) than boys (1.52). Most adolescents (84%) reported consuming SSBs, and significantly more boys (87%) than girls (81%); median SSB intake in boys was 1-2 times per week and in girls less than once per week. Significant differences in girls consuming any SSB were seen across levels of social jetlag. The odds of any SSB intake were significantly higher in adolescents with social jetlag between 1 and 2 h [odds ratio (OR): 1.6 (1.14-2.38)] and over 2 h [OR 1.87 (1.11-3.14)], compared with 1 h or less; associations were stronger and only significant in girls. CONCLUSIONS: This study is the first to show social jetlag is a common sleep deficit that is associated with SSB intake in adolescents, particularly among teen girls.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,055
Score d'incertitude au seuil0,984

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,038
Tête enseignante GPT0,284
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations15
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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