Cerebral multimodality monitoring in adult neurocritical care patients with acute brain injury: A narrative review
Notice bibliographique
Résumé
Cerebral multimodality monitoring (MMM) is, even with a general lack of Class I evidence, increasingly recognized as a tool to support clinical decision-making in the neuroscience intensive care unit (NICU). However, literature and guidelines have focused on unimodal signals in a specific form of acute brain injury. Integrating unimodal signals in multiple signal monitoring is the next step for clinical studies and patient care. As such, we aimed to investigate the recent application of MMM in studies of adult patients with traumatic brain injury (TBI), subarachnoid hemorrhage (SAH), intracerebral hemorrhage (ICH), acute ischemic stroke (AIS), and hypoxic ischemic brain injury following cardiac arrest (HIBI). We identified continuous or daily updated monitoring modalities and summarized the monitoring setting, study setting, and clinical characteristics. In addition, we discussed clinical outcome in intervention studies. We identified 112 MMM studies, including 11 modalities, over the last 7 years (2015–2022). Fifty-eight studies (52%) applied only two modalities. Most frequently combined were ICP monitoring (92 studies (82%)) together with PbtO 2 (63 studies (56%). Most studies included patients with TBI (59 studies) or SAH (53 studies). The enrollment period of 34 studies (30%) took more than 5 years, whereas the median sample size was only 36 patients (q1- q3, 20–74). We classified studies as either observational (68 studies) or interventional (44 studies). The interventions were subclassified as systemic (24 studies), cerebral (10 studies), and interventions guided by MMM (11 studies). We identified 20 different systemic or cerebral interventions. Nine (9/11, 82%) of the MMM-guided studies included clinical outcome as an endpoint. In 78% (7/9) of these MMM-guided intervention studies, a significant improvement in outcome was demonstrated in favor of interventions guided by MMM. Clinical outcome may be improved with interventions guided by MMM. This strengthens the belief in this application, but further interdisciplinary collaborations are needed to overcome the heterogeneity, as illustrated in the present review. Future research should focus on increasing sample sizes, improved data collection, refining definitions of secondary injuries, and standardized interventions. Only then can we proceed with complex outcome studies with MMM-guided treatment.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,004 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».