MétaCan
Menu
← Retour à la cohorte
Enregistrement W4311069540 · doi:10.1371/journal.pone.0278472

Factors influencing human papillomavirus school-based immunization in Alberta: A mixed-methods study protocol

2022· article· en· W4311069540 sur OpenAlexafffundabout
Jennifer Malkin, Lisa Allen Scott, Amanda Alberga Machado, Gary Teare, Joanne Snider, Syed Farhan Ali Tirmizi, Thilina Bandara, Mika Rathwell, Cordell Neudorf

Notice bibliographique

RevuePLoS ONE · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCervical Cancer and HPV Research
Établissements canadiensUniversity of SaskatchewanUniversity of CalgaryAlberta Health Services
Organismes subventionnairesHealth CanadaPartenariat Canadien Contre Le Cancer
Mots-clésThematic analysisFocus groupMedicineQualitative propertyGeneral partnershipStakeholderCervical cancerImmunizationFamily medicineQualitative researchMedical educationPublic relationsPolitical scienceSociologyCancerComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

More than 1,300 Canadians are diagnosed with cervical cancer annually, which is nearly preventable through human papillomavirus (HPV) immunization. Across Canada, coverage rates remain below the 90% target set out by the Action Plan for the Elimination of Cervical Cancer in Canada (2020-2030). To support this Plan, the Canadian Partnership Against Cancer has commissioned the Urban Public Health Network (UPHN) to coordinate a quality improvement project with Canada's school-based HPV immunization programs. In Alberta, the UPHN partnered with Alberta Health Services (AHS) for this work. This study has one overarching research question: what are parent/guardian and program stakeholder perceived barriers, enablers and opportunities to immunization for youth as part of the school-based HPV immunization program in Alberta? This study uses a mixed-methods sequential explanatory design. A survey will be emailed to a sample of Albertans with children aged 11-17 years. Questions will be based on a Conceptual Framework of Access to Health Care. Subsequent qualitative work will explore the survey's findings. Parents/guardians identifying as vaccine hesitant in the survey will be invited to participate in virtual, semi-structured, in-depth interviews. Stakeholders of the school-based immunization program will be purposively sampled from AHS' five health zones for virtual focus groups. Quantitative data will be analyzed using SAS Studio 3.6 to carry out descriptive statistics and, using logistic regression, investigate if Framework constructs are associated with parents'/guardians' decision to immunize their children. Qualitative data will be analyzed using NVivo 12 to conduct template thematic analysis guided by the Framework. Study results will provide insights for Alberta's public health practitioners to make evidence-informed decisions when tailoring the school-based HPV immunization program to increase uptake in vaccine hesitant populations. Findings will contribute to the national study, which will culminate in recommendations to increase HPV immunization uptake nationally and progress towards the 90% coverage target.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,021
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,585
Score d'incertitude au seuil0,825

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0210,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,002
Bibliométrie0,0050,005
Études des sciences et des technologies0,0060,002
Communication savante0,0040,002
Science ouverte0,0050,002
Intégrité de la recherche0,0020,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0350,004

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,112
Tête enseignante GPT0,426
Écart entre enseignants0,313 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuePLoS ONE→Même sujetCervical Cancer and HPV Research→Travaux en français237 207→