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Enregistrement W4311288321 · doi:10.1177/02692155221144370

Non-pharmacological management of osteoporotic vertebral fractures: Patient perspectives and experiences

2022· article· en· W4311288321 sur OpenAlexafffund
Nicholas Tibert, Matteo Ponzano, Sheila Brien, Larry Funnell, Jenna C. Gibbs, Ravi Jain, Heather Keller, Judi Laprade, Suzanne N. Morin, Αλεξάνδρα Παπαϊωάννου, Zach Weston, Timothy H. Wideman, Lora Giangregorio

Notice bibliographique

RevueClinical Rehabilitation · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHip and Femur Fractures
Établissements canadiensWilfrid Laurier UniversityResearch Institute for AgingMcGill UniversityMcMaster UniversityOsteoporosis CanadaUniversity of TorontoMcGill University Health CentreUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésMedicineThematic analysisPhysical therapyRehabilitationPerspective (graphical)OsteoporosisActivities of daily livingReferralPatient educationQualitative researchPhysical medicine and rehabilitationNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To understand perceptions on rehabilitation after vertebral fracture, non-pharmacological strategies, and virtual care from the perspective of individuals living with vertebral fractures. DESIGN AND SETTING: We conducted semi-structured interviews online and performed a thematic and content analysis from a post-positivism perspective. PARTICIPANTS: Ten individuals living with osteoporotic vertebral fractures (9F, 1 M, aged 71 ± 8 years). RESULTS: Five themes emerged: pain is the defining limitation of vertebral fracture recovery; delayed diagnosis impacts recovery trajectory; living with fear; being dissatisfied with fracture management; and "getting back into the game of life" using non-pharmacological strategies. CONCLUSION: Participants reported back pain and an inability to perform activities of daily living, affecting psychological and social well-being. Physiotherapy, education, and exercise were considered helpful and important to patients; however, issues with fracture identification and referral limited the use of these options. Participants believed that virtual rehabilitation was a feasible and effective alternative to in-person care, but perceived experience with technology, cost, and individualization of programs as barriers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,356
Score d'incertitude au seuil0,931

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,383
Écart entre enseignants0,365 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations11
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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