‘Ahhh it was like paradise, but inside’: children’s experiences and perceptions of a free physical activity program
Notice bibliographique
Résumé
As most Canadian children are not attaining the recommended 60 minutes of daily physical activity, it is imperative that affordable and accessible programs are implemented to help children become more physically active. Specifically, community-based programs that are free and easy to access have shown to be advantageous for promoting beneficial health behaviours at a population level. The Grade 5 ACT-i-Pass (G5AP) is a community-based physical activity program in the mid-sized Canadian city of London, Ontario that offers free programming to all grade 5 children (ages 9–11 years) at various recreational facilities across the city. The data from 28 focus groups with past G5AP participants (n = 101) were analysed to understand the influence of the program on children’s perceived physical activity levels, and to investigate the enablers and/or barriers that children believe influenced their participation in, or access to, G5AP programming. Five distinct themes were identified during the analysis, including two themes describing participants’ perceived changes to their physical activity levels (i.e. additional physical activity opportunities, and well-being and self-efficacy), and three themes explaining enablers and/or barriers to G5AP programming (i.e. program structure and implementation, spatial accessibility of programming, and social supports and constraints). The findings from the focus groups were used to generate recommendations for current and future community-based physical activity programs as a means to improve the health and well-being of children.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,007 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,011 | 0,006 |
| Communication savante | 0,005 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,005 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».