The block order effect in reconstruction of order tasks and metacognitive processing.
Notice bibliographique
Résumé
In serial reconstruction of order tasks, high-frequency words are better remembered than otherwise equivalent low-frequency words. Neath and Quinlan (2021) found that although the usual high-frequency advantage was observed when subjects received a block of low-frequency lists first followed by a block of high-frequency lists, there was no frequency effect when subjects received a block of high-frequency lists followed by a block of low-frequency lists. In order to assess whether the block order effect simply reflects the inherent changeability of frequency effects, we manipulated concreteness, a much more stable effect. Experiment 1 found a block order effect with concreteness: The usual advantage for concrete over abstract words was observed only when the abstract block came first and the concrete block second; when the block order was reversed, no concreteness effect was seen. In Experiment 2, subjects did not know whether the test would be serial reconstruction of order or immediate serial recall until after list presentation. This eliminated the block order effect, just as when frequency was manipulated. Experiment 3 found a block order effect with a free reconstruction of order task and with both open and closed stimulus sets. Given that the pattern of results with concreteness is the same as with frequency, it suggests the block order effect is not unique to frequency and that a more general explanation, such as a metacognitive account, is needed. (PsycInfo Database Record (c) 2023 APA, all rights reserved).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».