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Enregistrement W4311785090 · doi:10.5267/j.ijdns.2022.12.005

The impact of digital marketing and brand articulating capability for enhancing marketing capability

2022· article· en· W4311785090 sur OpenAlexvenueno aff
Abdul Munir, Nuraeni Kadir, Fauziah Umar, Gunawan Bata lyas

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Data and Network Science · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDigital Marketing and Social Media
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMarketingBusinessDigital marketingMarketing managementReturn on marketing investmentMarketing researchStructural equation modelingIndonesianMarketing strategyMarketing effectivenessComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Small and Medium Enterprises (SMEs) have a central role in the Indonesian economy. SMEs are a driver of the Indonesian economy and non-oil exports and have a significant role in absorbing labor. The SME sector in Indonesia generally has several obstacles, one of which is marketing constraints. The ability to build and communicate brands to customers tends to be low, so it has not been able to bind customers and affect the marketing performance of SMEs. This ability during the pandemic has worsened, as can be seen from the deteriorating marketing performance of SMEs. This study attempts to fill the research gap between digital marketing and marketing performance. This study offers the concept of Brand Articulating Capability to bridge the gap between Digital Marketing in increasing Marketing Performance. Three hypotheses were developed and tested in a sample frame of 230 SMEs in South Sulawesi, Indonesia. The analysis was carried out using Structural Equation Modelling to test the research. The study's findings support the model using the following variables: Digital Marketing has a significant effect on Marketing Performance, Digital Marketing has a significant impact on Brand Articulating Capability, and the Brand Articulating Capability variable has a mediating and strategic role in improving marketing performance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,029
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,019
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,468
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0290,019
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,354
Écart entre enseignants0,328 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations46
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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