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Enregistrement W4311788907 · doi:10.3390/curroncol29120773

Complement and Fungal Dysbiosis as Prognostic Markers and Potential Targets in PDAC Treatment

2022· review· en· W4311788907 sur OpenAlexvenueno aff
Cornelia Speth, Ruben Bellotti, Georg Schäfer, Günter Rambach, Bernhard Texler, Gudrun C. Thurner, Dietmar Öfner, Cornelia Lass‐Flörl, Manuel Maglione

Notice bibliographique

RevueCurrent Oncology · 2022
Typereview
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueComplement system in diseases
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComplement systemCarcinogenesisCancer researchCancerImmunologyMedicineContext (archaeology)DysbiosisBiologyImmune systemGut floraInternal medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Pancreatic ductal adenocarcinoma (PDAC) is still hampered by a dismal prognosis. A better understanding of the tumor microenvironment within the pancreas and of the factors affecting its composition is of utmost importance for developing new diagnostic and treatment tools. In this context, the complement system plays a prominent role. Not only has it been shown to shape a T cell-mediated immune response, but it also directly affects proliferation and apoptosis of the tumor cells, influencing angiogenesis, metastatic spread and therapeutic resistance. This makes complement proteins appealing not only as early biomarkers of PDAC development, but also as therapeutic targets. Fungal dysbiosis is currently the new kid on the block in tumorigenesis with cancer-associated mycobiomes extracted from several cancer types. For PDAC, colonization with the yeast Malassezia seems to promote cancer progression, already in precursor lesions. One responsible mechanism appears to be complement activation via the lectin pathway. In the present article, we review the role of the complement system in tumorigenesis, presenting observations that propose it as the missing link between fungal dysbiosis and PDAC development. We also present the results of a small pilot study supporting the crucial interplay between the complement system and Malassezia colonization in PDAC pathogenesis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,988
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0050,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,137
Tête enseignante GPT0,415
Écart entre enseignants0,277 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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