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Enregistrement W4311815221 · doi:10.3138/jcs-2022-0022

“Compound Dispossession” in Southern Ontario: Converging Trajectories of Colonial Dispossession and Inter-Indigenous Conflict, 1886–1900

2022· article· en· W4311815221 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Darren Reid

Notice bibliographique

RevueJournal of Canadian Studies · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIndigenous Health, Education, and Rights
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésIndigenousColonialismSovereigntyEthnologyAgency (philosophy)Political economyHistoryNarrativePolitical scienceGeographySociologyLawPoliticsSocial scienceEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Throughout the 1880s and 1890s, two First Nations groups—the Chippewa of the Thames and the Six Nations of the Grand River—attempted to evict two other First Nations groups—the Munsee of the Thames and the Mississauga of the Credit—from the Thames and Grand River reserves in southern Ontario. These land disputes were successfully resolved by the turn of the twentieth century and no evictions did take place, but the 20 years of conflict are revealing of the complexities, contingencies, and evolutions of dispossession in Canada over the nineteenth century. This article presents a narrative of these attempted evictions and proposes the concept of “compound dispossession” as a means of grappling with these complexities. It is argued that compound dispossession not only captures the snowballing complications of historical dispossessions over time, but also captures the imbrication of multiple disparate trajectories of dispossession as the pressures of settler land hunger and encroachments on Indigenous sovereignty in the late nineteenth century bore down on four neighbouring First Nations groups simultaneously. Rather than interpreting these conflicts through a binary of assimilation/resistance, compound dispossession suggests the pervasiveness of dispossession as a discourse and the agency of dispossession as an adaptation to the unfolding settler-colonial paradigm.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,480
Score d'incertitude au seuil0,997

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0040,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,026
Tête enseignante GPT0,309
Écart entre enseignants0,283 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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