Peeking and lying in the temptation resistance paradigm in 2.5-year-olds: The role of inhibitory control
Notice bibliographique
Résumé
The main aim of the present study was to establish whether inhibitory control (IC) abilities influence the peeking and lying behaviours of 2.5-year-olds, as measured by a modified temptation resistance paradigm (mTRP). Using a longitudinal design, 252 children's IC abilities were tested at ages 1.5, 2 and 2.5, as well as their ability to lie at age 2.5. Results showed that 35% of 2.5-year-olds peeked, 27% of peekers lied and 40% of non-peekers falsely confessed they had peeked. Non-peekers had higher IC than peekers at ages 2 and 2.5. Lower IC at age 2 increased the probability of peeking at age 2.5 by 6 times. The highest level of IC was presented in children who followed the adult's restrictions in the mTRP and were then able to tell the truth about their behaviour. These results suggested that the first, or so-called primary, lies of 2.5-year-olds are probably spontaneous, rather than deliberate. Implications for further research were discussed.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».