Job Accessibility as a Lens for Understanding the Urban Structure of Colonial Cities: A Digital Humanities Study of the Colonial Seoul in the 1930s Using GIS
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Notice bibliographique
Résumé
This study examined the urban structure of colonial Seoul in the 1930s, the capital city of Korea under the rule of the Japanese empire, by adopting quantitative geographical methods. We utilized a job accessibility index to operationalize the urban structure. We also used geographic information science (GIScience) analysis tools to digitize neighborhood-level sociodemographic and parcel-level business location information from historical materials. The results illustrated several findings that were not revealed by previous studies based on qualitative approaches. First, transit-based job accessibility (13.392) is significantly higher (p < 0.001) than walk-based job accessibility (10.575). Second, there is a Γ-shaped area with higher job accessibility, including the central part of colonial Seoul. Third, Japanese-dominant neighborhoods had significantly (p < 0.001) higher transit-based (27.156) job accessibility than Korean-dominant neighborhoods (9.319). Fourth, transit-based job accessibility is not significantly correlated with the unemployment rate overall. Although colonial Seoul was the seventh-largest city of the Japanese empire, few practical planning actions were taken to resolve urban issues, unlike the other large cities in mainland Japan.
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Prédiction distillée sur la base complète
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Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
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score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle