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Enregistrement W4311899419 · doi:10.1038/s42003-022-04341-5

A chromosome-level genome assembly reveals genomic characteristics of the American mink (Neogale vison)

2022· article· en· W4311899419 sur OpenAlexafffund
Karim Karimi, Duy Ngoc, Jingy Wang, John Easley, Shima Borzouie, Mehdi Sargolzaei, Graham Plastow, Zhiquan Wang, Younes Miar

Notice bibliographique

RevueCommunications Biology · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiqueGenomics and Phylogenetic Studies
Établissements canadiensUniversity of AlbertaUniversity of GuelphDalhousie University
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaMitacsDalhousie UniversityCompute CanadaDepartment of Agriculture, Nova Scotia
Mots-clésAmerican minkMinkBiologyGenomeGeneticsChromosomeComputational biologyGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Availability of a contiguous chromosome-level genome assembly is the foundational step to develop genome-based studies in American mink (Neogale vison). The main objective of this study was to provide a high quality chromosome-level genome assembly for American mink. An initial draft of the genome assembly was generated using 2,884,047 PacBio long reads. Integration of Hi-C data into the initial draft led to an assembly with 183 scaffolds and scaffold N50 of 220 Mb. This gap-free genome assembly of American mink (ASM_NN_V1) had a length of 2.68 Gb in which about 98.6% of the whole genome was covered by 15 chromosomes. In total, 25,377 genes were predicted across the American mink genome using the NCBI Eukaryotic Genome Annotation Pipeline. In addition, gene orthology, demographic history, synteny blocks, and phylogenetic relationships were studied in connection with the genomes of other related Carnivora. Furthermore, population-based statistics of 100 sequenced mink were presented using the newly assembled genome. Remarkable improvements were observed in genome contiguity, the number of scaffolds, and annotation compared to the first draft of mink genome assembly (NNQGG.v01). This high-quality genome assembly will support the development of efficient breeding strategies as well as conservation programs for American mink.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,961
Score d'incertitude au seuil0,466

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,003
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,280
Écart entre enseignants0,247 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeExpérimental (laboratoire)
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations33
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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