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Enregistrement W4311938510 · doi:10.1080/15528014.2022.2152608

Materiality and the politics of seeds in the global expansion of quinoa

2022· article· en· W4311938510 sur OpenAlex
Fabiana Li

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueFood Culture & Society · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiqueSeed and Plant Biochemistry
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésDiversification (marketing strategy)Materiality (auditing)ScarcityChenopodium quinoaContext (archaeology)PoliticsAgricultural diversificationGlobalizationPolitical scienceGeographyAgroforestryBusinessEconomicsMarketingBiologyMarket economyHorticulture

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In recent years, quinoa (traditionally grown in South America) has been imagined as a food crop that addresses the world’s most pressing problems: climate change, water scarcity, food insecurity, malnutrition, and economic inequality. Valued for being nutritionally exceptional and resistant to several agronomic stresses, quinoa has attracted the attention of consumers, researchers, and development agencies. This paper focuses on the World Quinoa Congress and other international gatherings of experts (plant scientists, quinoa farmers, social scientists, development practitioners, and entrepreneurs) who produce and share knowledge about quinoa’s cultivation, production, consumption, and diversification. I examine how various actors materialize quinoa through different ways of conceptualizing seeds, property, and knowledge. In some cases, quinoa is part of a larger socioecological system, while in others, seeds are disembedded from their geographical context and studied in terms of their efficiency and yields. I explore the convergence and divergence of knowledges that accompany quinoa’s globalization, shedding light on the frictions, conflicting priorities, opportunities, and questions that arise in spaces of knowledge creation and exchange.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,791
Score d'incertitude au seuil0,119

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,204
Écart entre enseignants0,192 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle