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Enregistrement W4311953524 · doi:10.1007/978-3-031-17625-8_7

Trends and Effects of Climate Change on Reindeer Husbandry in the Republic of Sakha (Yakutia)

2022· book-chapter· en· W4311953524 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueSpringer polar sciences · 2022
Typebook-chapter
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueIndigenous Studies and Ecology
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGeographyClimate changeIndigenousAnimal husbandryPsychological resilienceFlooding (psychology)Environmental resource managementEnvironmental protectionPhysical geographyEnvironmental scienceEcologyAgricultureArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract The Republic of Sakha (Yakutia), like other Arctic regions, faces severe climatic and environmental changes and hazards such as temperature increase, permafrost thaw, intense forest fires, earlier melting, and flooding. Significant climate and environmental changes over the past decades pose risks to the preservation of the traditional way of life of Indigenous peoples, including reindeer husbandry. Understanding trends and effects of climate change in the Republic of Sakha is needed to project and manage the future of reindeer husbandry, the resilience of Indigenous communities, and plan their economic adaptation. In this article, we analyze meteorological data from four weather stations located in different reindeer herding areas of Yakutia focusing on snow cover formation, permafrost conditions, and forest fires; provide the results of in-depth interviews with local people on the impact of climate change on reindeer herding. The financing of resilience development in the Republic is discussed. In conclusion, suggest necessary measures that can be taken for adaptation and overcoming emerging threats and challenges for further development of reindeer husbandry which is the central basis of the identity of the Indigenous peoples of the North.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,872
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,065
Tête enseignante GPT0,355
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle