From the cocoon into a butterfly: Wyndham’s theocratic dystopia as a bildungsroman
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
The Chrysalids (1955), previously titled Re-Birth in the U.S. edition, is set in a post-apocalyptic fictional country called Labrador and narrates the story of a small agricultural community striving to live for thousands of years after the world was devastated by a massive nuclear disaster. It is regarded as one of Wyndham’s science fiction masterpieces together with other novels written after 1940s. However, The Chrysalids has generally been regarded as a post-apocalyptic novel focusing on a speculative future where a new generation with telepathic abilities emerge. The severe criticism of a theocratic dystopia in the book has been neglected by most of the critics. The current paper aims to present the way religious dystopia is established in The Chrysalids by elaborating on how Wyndham uses narratives of Christian theology as a context in constructing the dystopian religious society in the novel. It further discusses how individuality is oppressed by religious authority in the hands of religious devices and presents the bildungsroman perspective of the story by depicting the spiritual metamorphosis David, the protagonist, undergoes in parallel with what the title of the novel allegorically signifies. In this regard, the study tries to figure out how Wyndham’s dystopian narrative include the characteristics of bildungsroman tradition.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,003 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,004 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,003 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,002 |
| Études des sciences et des technologies | 0,010 | 0,002 |
| Communication savante | 0,003 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,005 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,005 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,019 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle