Age-specific information resources to address the needs of young people with stroke: a scoping review protocol
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND AND AIMS: Young people with stroke (YPwS) persistently experience challenges with disability, social reintegration, employment, and financial stability to provide for themselves and their families. The aims of this scoping review are to (1) identify and collate information resources for YPwS and evidence-based self-managements programs and (2) identify gaps in age-specific resources available for YPwS after traditional rehabilitation services have ended and/or who are returning to live in the community. METHODS: We will include both qualitative and quantitative studies, including all study designs. Participants will be community-dwelling adults aged between 18 and 65 years with a clinical diagnosis of stroke. We will include information resources and evidence-based self-managements programs for YPwS. Search terms will include stroke, young people, and community dwelling. We will search electronic databases such as MEDLINE. The reference lists of included studies, systematic reviews, and stroke guidelines and stroke-specific websites will also be searched. We will also contact Stroke Support Organizations and international/national allied health professional organisations to gather information resources about YPwS. We will also conduct a comprehensive environmental scan of additional resources using the search engine Google. The titles, abstracts, full-text articles, and contents of the resources identified by the search will be assessed against the inclusion and exclusion criteria to identify potentially relevant resources. RESULTS AND CONCLUSIONS: Existing resources and self-management programs will be collated and categorized according to the type of needs addressed such as physical, emotions, activities of daily living, information, relationships, and social needs as well as the key gaps identified.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,099 | 0,072 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,004 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,011 | 0,011 |
| Bibliométrie | 0,021 | 0,019 |
| Études des sciences et des technologies | 0,006 | 0,005 |
| Communication savante | 0,009 | 0,010 |
| Science ouverte | 0,006 | 0,009 |
| Intégrité de la recherche | 0,008 | 0,006 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,065 | 0,014 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».