Free-Water Diffusion Magnetic Resonance Imaging Differentiates Suicidal Ideation From Suicide Attempt in Treatment-Resistant Depression
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Suicide attempt is highly prevalent in treatment-resistant depression (TRD); however, the neurobiological profile of suicidal ideation versus suicide attempt is unclear. Neuroimaging methods including diffusion magnetic resonance imaging-based free-water imaging may identify neural correlates underlying suicidal ideation and attempts in individuals with TRD. METHODS: Diffusion magnetic resonance imaging data were obtained from 64 male and female participants (mean age 44.5 ± 14.2 years), including 39 patients with TRD (n = 21 and lifetime history of suicidal ideation but no attempts [SI group]; n = 18 with lifetime history of suicide attempt [SA group]), and 25 age- and sex-matched healthy control participants. Depression and suicidal ideation severity were examined using clinician-rated and self-report measures. Whole-brain neuroimaging analysis was conducted using tract-based spatial statistics via FSL to identify differences in white matter microstructure in the SI versus SA groups and in patients versus control participants. RESULTS: Free-water imaging revealed elevated axial diffusivity and extracellular free water in fronto-thalamo-limbic white matter tracts of the SA group compared with the SI group. In a separate comparison, patients with TRD had widespread reductions in fractional anisotropy and axial diffusivity, as well as elevated radial diffusivity compared with control participants (thresholded p < .05, familywise error corrected). CONCLUSIONS: A unique neural signature consisting of elevated axial diffusivity and free water was identified in patients with TRD and suicide attempt history. Findings of reduced fractional anisotropy, axial diffusivity, and elevated radial diffusivity in patients versus control participants are consistent with previously published studies. Multimodal and prospective investigations are recommended to better understand biological correlates of suicide attempt in TRD.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».