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Enregistrement W4312104844 · doi:10.1093/geroni/igac059.1309

WHAT CAN DUAL-TASK WALKING AND TAPPING TELL US ABOUT SUBJECTIVE COGNITIVE DECLINE? AN FNIRS STUDY

2022· article· en· W4312104844 sur OpenAlexaff
Talia Salzman, Hannah Perreault, Farah Farhat, Diana Tobón Vallejo, Sarah Fraser

Notice bibliographique

RevueInnovation in Aging · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDementia and Cognitive Impairment Research
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFinger tappingTappingCognitionTask (project management)GaitCognitive declinePhysical medicine and rehabilitationEffects of sleep deprivation on cognitive performanceDual (grammatical number)MedicineAudiologyPsychologyNeuroscienceInternal medicineDementia

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Older adults who pass standard cognitive tests but report subjective cognitive decline (SCD) may be identifying early changes in cognition at a stage when intervening can prevent further declines. Changes may be subtle highlighting the need for novel approaches, such as divided attention tasks, to distinguish between those with and without SCD. This pilot study examined 15 older women (9 SCD, 6 non-SCD) completing dual-task walking and tapping. Brain (cerebral oxygenation) and behavioural (gait and tap speed, accuracy, and vocal response) measures were assessed during single and dual-tasks. Older adults with SCD were marginally less accurate during dual-task tapping (p < .06) and had greater cerebral oxygenation than the non-SCD group (p = .01). SCD did not moderate gait speed from single to dual-task while non-SCD did (p = .02). Findings suggest that challenging dual-task paradigms may help identify different behavioural and brain activity markers of SCD and intervention targets.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,006

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,027
Tête enseignante GPT0,351
Écart entre enseignants0,324 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
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