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Enregistrement W4312168481 · doi:10.5539/jsd.v16n1p93

Broadening Tourism and Cultivating Sustainability: Exploring Opportunities in Bangladesh

2022· article· en· W4312168481 sur OpenAlexvenueno aff
Samshad Nowreen, Sharon Moran

Notice bibliographique

RevueJournal of Sustainable Development · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDiverse Aspects of Tourism Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSustainabilityTourismSustainable tourismLivelihoodBusinessSustainable developmentEconomic growthEnvironmental resource managementEnvironmental planningPolitical scienceEconomicsGeographyAgriculture

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper explores how tourism can be understood as an opportunity to develop sustainable enterprise, providing business opportunities while also advancing social and environmental goals. While every country has multiple challenges to manage in the future, we argue that comprehensive planning for sustainable tourism can integrate several policy goals and realize compounded benefits as governments declare their commitment to ‘build back better.’ The need to plan for sustainable development is especially salient in the wake of the pandemic, and with climate change looming. Using Bangladesh as our case study, we consider how integrated and cross-sectoral planning for tourism could help provide more opportunities for visitors to appreciate the rich resources located there, such as the cultural heritage, and the rare species and mangroves of the Sundarbans, while simultaneously advancing policy goals for social welfare and the environment. We outline opportunities on the horizon, and by drawing on demographic data about the Bangladeshi diaspora, it becomes clear that heritage tourism has potential and merits further study. Finally, targeting the expansion of sustainable livelihoods can strengthen local economies and simultaneously help Bangladesh advance its efforts toward related national goals, including the UN’s SDGs (United Nations’ Sustainable Development Goals).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,006
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,216
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0060,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,081
Tête enseignante GPT0,312
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations4
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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