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Enregistrement W4312184631 · doi:10.7202/1095200ar

Quebec Nurses’ Perceptions of the Integration of Sustainable Diet Promotion Into Clinical Appointments: A Qualitative Study

2022· article· en· W4312184631 sur OpenAlexafffundvenueabout
Stéphanie Larente-Marcotte, Laurence Guillaumie, Thierno Diallo

Notice bibliographique

RevueScience of Nursing and Health Practices · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueClimate Change and Health Impacts
Établissements canadiensCentre hospitalier universitaire de QuébecUniversité LavalThe Quebec Population Health Research Network
Organismes subventionnairesMinistère de l'Éducation et de l'Enseignement supérieurCentre Hospitalier Universitaire de QuébecRéseau de recherche portant sur les interventions en sciences infirmières du QuébecHealth CanadaUniversité Laval
Mots-clésThematic analysisPromotion (chess)NursingFocus groupQualitative researchHealth promotionPerceptionPsychologyMedicineMedical educationBusinessPolitical scienceSociologyPublic healthMarketingPolitics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction: A sustainable diet is a diet that is respectful of ecosystems, culturally acceptable, accessible and healthy. It is considered as a promising avenue for optimizing health and reducing the impacts of food on the environment. Several nursing associations have demonstrated a growing concern for nurses’ involvement in environmental and climate change issues, including in promoting sustainable diet. However, the literature reveals a lack of data on why and how nurses could address sustainable diet in their clinical practice. Objective: The aim of this study was to explore clinical nurses’ perceptions of their role in the promotion of sustainable diet. Methods: A descriptive qualitative study was conducted based on 6 focus groups involving 20 nurses from 7 regions of the province of Quebec, Canada. Computer-assisted thematic analysis was conducted on verbatim transcripts. Results: The discussions revealed 3 major themes. First, some dimensions of sustainable eating are already implicitly addressed and nurses were theoretically open to make further. However, it was difficult to see how nurses could translate this interest into concrete action due to a lack of time and their other clinical priorities. Lastly, in order to do this, nurses need support from health organizations as well as clear guidelines, training and tools. Discussion and conclusion: Despite experts’ recommendations, many barriers and inadequacies between experts’ recommendations and nurses’ reality prevent the implementation of concrete initiatives toward the promotion of sustainable diet among nurses. Nurses are invited to get involved and contribute to the promotion of sustainable diet with a “bottom-up” approach.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,008
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,223
Score d'incertitude au seuil0,976

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0080,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,263
Tête enseignante GPT0,571
Écart entre enseignants0,308 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2022
Routes d'admission4
Résumé présentoui

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