MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4312188066 · doi:10.3390/land12010021

Remembering Ypres. Post- War Reconstruction, Land and the Legacies of Shock and Conflict

2022· article· en· W4312188066 sur OpenAlexaff
Kristof Van Assche, Mónica Gruezmacher

Notice bibliographique

RevueLand · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueFrench Urban and Social Studies
Établissements canadiensMemorial University of NewfoundlandUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCorporate governanceIdentity (music)Meaning (existential)Diversity (politics)Shock (circulatory)FlemishPolitical economySociologyPolitical scienceEnvironmental ethicsGeographyLawAestheticsEpistemologyEconomicsArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

We consider the case of the Flemish city of Ypres and its reconstruction after World War I to analyze the legacies of war, as a violent shock to social- ecological systems for the meaning and organization of land. We argue that these legacies can only be understood when considering the multiple meanings of land, including its association with identity, and when distinguishing between the effects on the land itself, on the community inhabiting that land and the governance system in that community. We demonstrate that war, in its diversity of effects reinforces some path dependencies while erasing others and creates space for reinvention. If a city and its countryside are entirely devastated, as with Ypres, actors in governance come and go, old institutions lose their binding powers, some stories and forms of knowledge remain persuasive and locally rooted, while others whither. The necessity to decide on the future, in a landscape that requires rebuilding, triggers debate, discursive production and options for reinvention. We reflect on the lessons of Ypres for other communities forced to contemplate reconstruction.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,724
Score d'incertitude au seuil0,980

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,021
Tête enseignante GPT0,231
Écart entre enseignants0,210 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueLandMême sujetFrench Urban and Social StudiesTravaux en français237 207