The acceptability of cervical electrical impedance spectroscopy within a multi-modal preterm birth screening package: a mixed methods study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Reducing the rate of preterm birth is a cornerstone of global efforts to address child mortality, however existing screening tests offer imperfect prediction. Cervical electrical impedance spectroscopy (EIS) is a novel technique to quantify the ripening changes which precede labour. Mid-trimester EIS measurements have been shown to accurately predict preterm birth in asymptomatic women. This study aimed to comprehensively evaluate the acceptability of cervical EIS to low and high-risk women as part of a package of screening tests performed during a larger prospective trial. METHODS: In this parallel convergent mixed methods study, 40 women completed questionnaires before and after screening tests (EIS, cervical length measurement and fetal fibronectin quantification). Quantitative outcomes were anxiety levels before and after screening (Spielberger State Trait Anxiety Inventory, STAI-6), pain (Short Form McGill Pain Questionnaire) and ratings of EIS device appearance and test acceptability (visual analogue scales). Twenty-one women (11 high-risk, 10 low-risk) also attended a semi-structured qualitative interview. Interviews were recorded and transcribed, then thematic analysis was performed. A convergence coding matrix was constructed to enable triangulation of quantitative and qualitative results. RESULTS: High risk women demonstrated a significant reduction in anxiety following screening (mean STAI-6 score 34.5 vs. 29.0, p = 0.002). A similar trend was observed among low-risk participants. Ratings of pain, EIS device appearance and procedural acceptability did not differ between groups. Mean pain ratings were low (visual analogue scale 0.97 and 1.01), comparing favourably to published evaluations of conventional screening tests. Qualitative analysis provided insight into both the physical consequences and emotional experiences of screening. Additional determinants of the screening experience included device design, pre-existing perspectives on intimate examination, attitudes to knowledge in pregnancy and interaction with clinical staff. Finally, a range of practical considerations regarding wider use of EIS were identified, with valuable complementary detail regarding acceptability for use in antenatal care. CONCLUSIONS: Cervical EIS is well tolerated and acceptable to both low and high-risk women when performed as part of a multi-modal screening package. These results provide useful insights to inform the design of future study and screening protocols.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».