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Enregistrement W4312203362 · doi:10.15402/esj.v8i3.70358

“Defenders of perversion”: Professing Same-Sex Marriage Rights in the Local Press

2022· article· en· W4312203362 sur OpenAlexaffvenueabout
Geraint B. Osborne, Shauna Wilton

Notice bibliographique

RevueEngaged Scholar Journal Community-Engaged Research Teaching and Learning · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSociologyPoliticsDemocracyPerversionCivic engagementGender studiesMoralityContext (archaeology)Media studiesLawSocial sciencePolitical scienceHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This case study provides an important socio-historical snapshot of the same-sex marriage debate in a small city in central Alberta between December 2004 and August 2005. We explore the relationship between professors and small-town newspapers in fostering democratic dialogues on key social issues through an analysis of faculty columns and the responding Letters to the Editor in a local paper. In so doing, this research focuses on two social groups located in a particular social environment, each representing a particular frame: the professors working in the local university who maintained an op-ed column in the local paper and supported a equality frame; and the general public living in Camrose and the surrounding rural area who supported a morality frame. This article contributes to our understanding of scholarly engagement in the town-gown context, the democratic role of the press, and how a particularly contentious social and political issue—same-sex marriage—was experienced and framed by concerned citizens in a small conservative rural city that is also the home to a liberal arts and sciences university campus.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,822
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,203
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Études des sciences et des technologies, Communication savante, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesMétarecherche
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,688
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,8220,203
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,6890,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,613
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,131
Tête enseignante GPT0,371
Écart entre enseignants0,240 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.

Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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