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Enregistrement W4312279022 · doi:10.46867/ijcp.2007.20.02.04

The Long-term Consequences of Short-term Responses to Disturbance Experiences from Whalewatching Impact Assessment

2007· article· en· W4312279022 sur OpenAlex
David Lusseau, Lars Bejder

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Comparative Psychology · 2007
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueMarine animal studies overview
Établissements canadiensDalhousie University
Organismes subventionnairesKillam TrustsDalhousie UniversityFaculty of Graduate Studies, Dalhousie UniversityUniversity of Otago
Mots-clésDisturbance (geology)Term (time)PopulationEcologyHabitatAbandonment (legal)OccupancyEnvironmental resource managementBiologyEnvironmental scienceDemography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Studies often use behavioral responses to detect the impact of given disturbances on animals. However, the observation of these short-term responses can often lead to contradicting results. Here we describe studies focusing on the impacts of whale watching to show how the biological relevance of short-term responses can be inferred from contextual information. They showed that short-term behavioral responses could have long-term consequences for individuals and their populations using information about variation in response magnitude with exposure levels, long term population biology data, and multiple response variables. They showed that the added energetic constraints of the responses can impair life functions and lead to influences on vital rates with the potential to affect population viability. Individuals will manage disturbances as another ecological variable and will assess its costs in relation to other energetic trade-offs associated with the occupancy of the habitat in which the disturbance takes place. This can lead to rapid shift in tactics to cope with the disturbance, such as shift from short-term avoidance tactics to long-term habitat abandonment. When individuals cannot elude proximity to the disturbance, their fitness is reduced as observed through reduced reproductive success. These studies provide mechanisms to inform the US National Research Councils’ Population Consequences of Acoustic Disturbance framework in which the influence of noise impact of on marine mammal conservation can be studied.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,022
Score d'incertitude au seuil0,874

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,069
Tête enseignante GPT0,454
Écart entre enseignants0,385 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle