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Enregistrement W4312424086 · doi:10.2196/41211

Interest in Digital Peer-Delivered Interventions and Preferences to Improve Pain Self-efficacy and Reduce Loneliness Among Patients With Chronic Pain: Mixed Methods Co-design Study

2022· article· en· W4312424086 sur OpenAlexvenueno aff
Eloise Yates, Lisa Buckley, Michele Sterling, Tegan Cruwys, Claire E. Ashton‐James, Renee Rankin, Rachel A. Elphinston

Notice bibliographique

RevueJMIR Formative Research · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueMental Health and Patient Involvement
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesDepartment of Innovation and Tourism Industry Development, Queensland GovernmentAdvance QueenslandQueensland GovernmentUniversity of Queensland
Mots-clésPsychological interventionLonelinessSelf-efficacyQuality of life (healthcare)Social connectednessMedicineIntervention (counseling)Social supportChronic painPhysical therapyPsychologyClinical psychologyNursingPsychiatrySocial psychology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Two important factors that prolong and exacerbate chronic noncancer pain (CNCP) and disability are low pain self-efficacy and loneliness. Yet, few interventions have shown long-term sustained improvements in pain self-efficacy, and there are no evidence-based treatments that target social connectedness in people living with CNCP. More effective and accessible interventions designed to target self-efficacy and social connectedness could ease the burden of CNCP. OBJECTIVE: To co-design accessible interventions to increase pain self-efficacy, social connection, pain-related outcomes, and quality of life, this study explored patients' interest and preferences for digital peer-delivered interventions for CNCP as well as implementation barriers and enablers. METHODS: This cross-sectional mixed methods study was part of a larger longitudinal cohort study. Adult Australian residents (N=186) with CNCP diagnosed by a medical professional or pain specialist were included. Participants were initially recruited through advertising on professional pain social media accounts and websites. Questions examined whether patients were interested in digital peer-delivered interventions and their preferences for specific features (eg, Newsfeed). Pain self-efficacy and loneliness were assessed using validated questionnaires, and the association between these factors and interest in digital peer-delivered support was explored. Open-ended questions explored implementation barriers, enablers, and suggestions for consideration in intervention design. RESULTS: There was interest in accessing digital peer-delivered interventions, with almost half of the sample indicating that they would access it if it was available. Those who indicated an interest in digital peer interventions reported both lower pain self-efficacy and greater loneliness than those who were not interested. Intervention content that incorporated education, links to health services and resources, and delivery of support by peer coaches were the most frequently preferred intervention features. Three potential benefits were identified: shared experience, social connection, and shared pain management solutions. Five potential barriers were identified: negative focus on pain, judgment, lack of engagement, negative impact on mental health, privacy and security concerns, and unmet personal preferences. Finally, there were 8 suggestions from participants: moderation of the group, interest subgroups, professional-led activities, psychological strategies, links to professional pain resources, newsletter, motivational content, live streaming, and online meetups. CONCLUSIONS: Digital peer-delivered interventions were of particular interest to those with CNCP who had lower levels of pain self-efficacy and higher levels of loneliness. Future co-design work could tailor digital peer-delivered interventions to these unmet needs. Intervention preferences and implementation barriers and enablers identified in this study could guide further co-design and the development of such interventions.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,035
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,047
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,035
Score d'incertitude au seuil0,186

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0350,047
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,005
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0020,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0080,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,355
Tête enseignante GPT0,542
Écart entre enseignants0,187 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2022
Routes d'admission1
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