MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4312547170 · doi:10.2196/41331

The Use and Structure of Emergency Nurses’ Triage Narrative Data: Scoping Review

2022· article· en· W4312547170 sur OpenAlexaffvenueabout
Christopher Picard, Manal Kleib, Colleen M. Norris, Hannah M. O’Rourke, Carmel Montgomery, Matthew J. Douma

Notice bibliographique

RevueJMIR Nursing · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueEmergency and Acute Care Studies
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTriageCINAHLNarrativeEmergency nursingEmergency departmentMEDLINEMedicineNarrative reviewNarrative inquiryNursingPsychologyMedical emergencyPsychological interventionPolitical scienceIntensive care medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Emergency departments use triage to ensure that patients with the highest level of acuity receive care quickly and safely. Triage is typically a nursing process that is documented as structured and unstructured (free text) data. Free-text triage narratives have been studied for specific conditions but never reviewed in a comprehensive manner. OBJECTIVE: The objective of this paper was to identify and map the academic literature that examines triage narratives. The paper described the types of research conducted, identified gaps in the research, and determined where additional review may be warranted. METHODS: We conducted a scoping review of unstructured triage narratives. We mapped the literature, described the use of triage narrative data, examined the information available on the form and structure of narratives, highlighted similarities among publications, and identified opportunities for future research. RESULTS: We screened 18,074 studies published between 1990 and 2022 in CINAHL, MEDLINE, Embase, Cochrane, and ProQuest Central. We identified 0.53% (96/18,074) of studies that directly examined the use of triage nurses' narratives. More than 12 million visits were made to 2438 emergency departments included in the review. In total, 82% (79/96) of these studies were conducted in the United States (43/96, 45%), Australia (31/96, 32%), or Canada (5/96, 5%). Triage narratives were used for research and case identification, as input variables for predictive modeling, and for quality improvement. Overall, 31% (30/96) of the studies offered a description of the triage narrative, including a list of the keywords used (27/96, 28%) or more fulsome descriptions (such as word counts, character counts, abbreviation, etc; 7/96, 7%). We found limited use of reporting guidelines (8/96, 8%). CONCLUSIONS: The breadth of the identified studies suggests that there is widespread routine collection and research use of triage narrative data. Despite the use of triage narratives as a source of data in studies, the narratives and nurses who generate them are poorly described in the literature, and data reporting is inconsistent. Additional research is needed to describe the structure of triage narratives, determine the best use of triage narratives, and improve the consistent use of triage-specific data reporting guidelines. INTERNATIONAL REGISTERED REPORT IDENTIFIER (IRRID): RR2-10.1136/bmjopen-2021-055132.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,471
Score d'incertitude au seuil0,456

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,097
Tête enseignante GPT0,424
Écart entre enseignants0,327 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations9
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueJMIR NursingMême sujetEmergency and Acute Care StudiesTravaux en français237 207