MOĞOL MUCİZESİ: XIII. YÜZYIL KAYNAKLARINA GÖRE MOĞOL İSTİLASININ BAŞARILI OLMASININ NEDENLERİ
Notice bibliographique
Résumé
The Mongol invasion is the name of a medieval phenomenon that affected most of the Asian continent and a part of the European continent throughout the 13th century. It caused radical changes in the social, economic, political, and religious structures in the region it affected. The invasion, which started in the first quarter of the 13th century, reached its peak towards the end of the same century and left its place in a period of relative peace by the 14th century. In the sources of the 13th century, there was uncertainty and confusion about the first periods of the Mongolian invasion, but this situation was left to sociological analyzes with the acceleration of diplomatic initiatives over time. Similarly, the perception that the invasion is the manifestation of a divine will have left its place to the efforts to reveal the reasons behind the success of the Mongols. The global scale of the invasion constitutes a unique example in terms of comparing how the event was viewed in the historiography of the 13th century. In our study, we investigate the reasons behind the success of the Mongol invasion through the eyes of historians of the 13th century
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,013 | 0,006 |
| Communication savante | 0,005 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,004 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,018 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».