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Enregistrement W4312683903 · doi:10.1177/20438087221142481

The moderating role of interpersonal problems on baseline emotional intensity and emotional reactivity in individuals with borderline personality disorder and healthy controls

2022· article· en· W4312683903 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueJournal of Experimental Psychopathology · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePersonality Disorders and Psychopathology
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesInstitute of Neurosciences, Mental Health and AddictionOntario Mental Health Foundation
Mots-clésPsychologyBorderline personality disorderSadnessShameAngerReactivity (psychology)DisgustInterpersonal communicationClinical psychologyEmotional dysregulationDevelopmental psychologySocial psychologyMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Emotion dysregulation, including higher baseline emotional intensity and emotional reactivity (i.e., increased magnitude of change in emotional responding) is theoretically central to Borderline Personality Disorder (BPD). However, little research has examined which specific emotions individuals with BPD experience emotion dysregulation in. Interpersonal problems also theoretically drive emotion dysregulation in BPD. However, whether interpersonal problems elicit emotion dysregulation for some specific emotions but not others is unclear. This study aimed to assess whether interpersonal problems moderate the relationship between (1) baseline emotional intensity and (2) emotional reactivity in BPD across six specific emotions (i.e., sadness, disgust, fear, shame, guilt, and anger). Borderline Personality Disorder ( n = 30) and healthy control (HC; n = 30) groups reported their interpersonal problems at baseline and their emotions before and after listening to a laboratory stressor. For the BPD (but not HC) group, higher interpersonal problems were associated with greater baseline sadness, disgust, fear, shame, and guilt. Across groups, higher interpersonal problems were associated with greater sadness, fear, guilt, and anger, but not disgust, reactivity. Higher interpersonal problems were associated with higher shame reactivity specifically for those with BPD. Targeting interpersonal problems may reduce heightened baseline emotional intensity and emotional reactivity for those with BPD, particularly for shame reactivity in BPD.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,038
Score d'incertitude au seuil0,862

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,319
Écart entre enseignants0,300 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle