Notice bibliographique
Résumé
Canadian artist Patsy Gallant (born 1948), who achieved worldwide commercial success as a disco queen, released Take Another Look in 1984. The album tells the story of the “High Tech Girl,” a female cyborg character that serves as a metaphor for Patsy herself to address the imminent end of her marriage to musician Dwayne Ford through the album. For the first time in the singer’s discography, synthesizers and MIDI sequencers took a predominant role. Those new digital technologies inspired the construction of a futuristic piece where distinct elements such as the sleeve photos, the lyrics, the musical arrangements, and the final sound interacted with each other according to an unevenly organized concept. Sound effects and repeating short musical loops were created with the synthesizers to represent narrative elements through the tracks. This article combines interpretative studies, musical analysis, semiotics, and studies related to Patsy Gallant’s biography (as well as her accounts of the making of the album during interviews and conversations with the author) to investigate the intersections between Take Another Look and the background music presented in early home console games, as well as the overall influences of early video game music on the album. It takes into consideration some concepts featured in video game design and game audio literature, notably studies of game narrative, the function of audio elements on gameplay, and game semiotics. In the article, Take Another Look is highlighted as an innovative album where video games are important narrative and sonic references. The language of video games impacts the artistic concept of the record and the metaphors related to both the construction of Patsy Gallant’s musical persona and the music for the project.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,007 | 0,012 |
| Communication savante | 0,007 | 0,003 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,008 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».