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Enregistrement W4312736897 · doi:10.22495/jgrv11i4siart16

Iceland’s financial crisis 2008: Not a normal accident

2022· article· en· W4312736897 sur OpenAlex
Murray Bryant, Þröstur Olaf Sigurjónsson

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Governance and Regulation · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueEuropean Socioeconomic and Political Studies
Établissements canadiensWestern University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFinancial crisisContext (archaeology)Neoliberalism (international relations)Accident (philosophy)EconomicsFinanceBusinessPolitical economyFinancial systemPolitical scienceMarket economyMacroeconomicsHistory

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The failure of 97% of Iceland’s financial system in October 2008, was not solely due to the tight coupling and complexity of the financial system but was the result of bankers and their owners, who took actions that violated system rules and regulations so that complete system failure was inevitable. Regulators were silent during such activities. Actions taken by bankers, and others, have been termed agentic behaviour — willful violation of system rules and regulations in a way that brings the entire system down (Perrow, 2010). This paper demonstrates via a case study that agentic behaviour was facilitated by a set of institutions, actors, Icelanders, and underlying context; which we term enablers. The role of enablers extends the concept of agentic behaviour. Such conduct examines bad behaviour, allows systemic analysis, and points to several factors that extend financial crises beyond Iceland. In a brief period, Iceland went from statism to neoliberalism with profound ill effects on its financial system, its public institutions along with its relationships with other nations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,463
Score d'incertitude au seuil0,529

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,018
Tête enseignante GPT0,204
Écart entre enseignants0,187 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle