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Enregistrement W4312755295 · doi:10.1177/15353702221121602

Evaluation methodology for deep learning imputation models

2022· article· en· W4312755295 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueExperimental Biology and Medicine · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMathematics
ThématiqueStatistical Methods and Inference
Établissements canadiensToronto Metropolitan UniversityMcMaster UniversityVector Institute
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of Canada
Mots-clésImputation (statistics)Computer scienceMean squared errorDeep learningArtificial intelligenceMissing dataMachine learningRegressionData miningPattern recognition (psychology)StatisticsMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There is growing interest in imputing missing data in tabular datasets using deep learning. Existing deep learning–based imputation models have been commonly evaluated using root mean square error (RMSE) as the predictive accuracy metric. In this article, we investigate the limitations of assessing deep learning–based imputation models by conducting a comparative analysis between RMSE and alternative metrics in the statistical literature including qualitative, predictive accuracy, statistical distance, and descriptive statistics. We design a new aggregated metric, called reconstruction loss (RL), to evaluate deep learning–based imputation models. We also develop and evaluate a novel imputation evaluation methodology based on RL. To minimize model and dataset biases, we use a regression imputation model and two different deep learning imputation models: denoising autoencoders and generative adversarial nets. We also use two tabular datasets from different industry sectors: health care and financial. Our results show that the proposed methodology is effective in evaluating multiple properties of the deep learning–based imputation model’s reconstruction performance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,703
Score d'incertitude au seuil0,678

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,376
Tête enseignante GPT0,544
Écart entre enseignants0,168 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle