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A BIOSSEGURANÇA NO CONTEXTO DAS INFECÇÕES DO SÍTIO CIRÚRGICO NO BRASIL: UMA REVISÃO DE LITERATURA

2022· book-chapter· pt· W4312834314 sur OpenAlex
Djennyfer do Nascimento Morais, Julieta Graziela de Souza Muñoz, Layanne Menezes Barbosa, Luara Geovanna de Oliveira Cardoso, Carla Araújo Bastos Teixeira, Giovanna Rosário Soanno Marchiori, Bárbara Almeida Soares Dias

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typebook-chapter
Languept
DomaineSocial Sciences
ThématiqueHealth Education and Validation
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPhilosophyArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ASPECTOS CIRÚRGICOS: construção de conhecimentos a luz da literatura científica compila produções acadêmicas no formato artigo cujas feituras deram-se durante o desenvolvimento do módulo “Saúde do adulto: aspectos cirúrgicos” do curso de Enfermagem da Universidade Federal de Roraima. O que, inicialmente, surgiu como proposta didática de intersecção entre o universo da Enfermagem médico-cirúrgica e os repositórios científicos, desvelou-se como criação discente e produção de conhecimento.Esta coletânea comporta-se como um convite às vivências acadêmicas dos graduandos de enfermagem do quarto ano do Campus Paricarana da Universidade Federal de Roraima. Neste primeiro volume foram concatenadas revisões integrativas produzidas pelos discentes durante o período letivo. O que antes era somente uma atividade acadêmica que viabilizava a inserção dos alunos nas principais bases de dados como forma de atualização e aprofundamento, tornou-se um divisor de águas não só na comunidade discente como na expectativa do corpo docente do referido módulo.Os alunos não só desenvolveram as habilidades requeridas no planejamento e desenvolvimento da atividade como extrapolaram a proposta fazendo com que a primeira semente desta coletânea fosse plantada. Dessa forma, os docentes uniram-se para tornar mais robusta a primeira produção científica (formato livro) dos alunos. Assim, a Revisão de literatura tomou corpo e virou capítulo de livro para que mais pessoas possam se inspirar nessas vivências e perceber que a pesquisa começa das inquietações vividas pelos próprios autores em sua práxis. ISBN: 978-65-5388-087-0DOI: doi.org/10.36926/editorainovar-978-65-5388-087-0 Biografia dos Organizadores Carla Bastos Enfermeira - Especialista em Saúde Pública com ênfase em Saúde da Família pela Universidade Vale do Acaraú (UVA). Mestre e Doutora em Ciências pelo departamento de Enfermagem Psiquiátrica da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo (EERP/ USP). Realizou doutorado sanduiche na Universidade de Alberta – Canadá (UALBERTA). Atualmente é docente e pesquisadora no Curso de bacharelado em Enfermagem da Universidade Federal de Roraima (UFRR). Giovanna Marchiori - Possui graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Espírito Santo (1998). Especialista em Saúde Pública e Enfermagem ginecológica e Obstétrica. Mestrado em Saúde Materno-Infantil pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal Fluminense (UFF). Doutorado pelo Programa Acadêmico em Ciências do Cuidado em Saúde da Escola de Enfermagem Aurora de Afonso Costa (EEAAC), da Universidade Federal Fluminense (UFF). Atualmente é Pesquisadora e Professora Adjunto no Curso de bacharelado em Enfermagem da Universidade Federal de Roraima (UFRR). Valkíria de Sousa - Enfermeira. Especialista em Docência do Ensino superior e Patologia Clínica. Mestrando em Saúde e Biodiversidade pela UFRR. Professora substituta na UFRR e professora horista na UERR. Enfermeira na Cardiologia Oncologia (cuidados paliativos) no HGRR. Membro da Comissão de Instrução Ética do Coren RR. Barbara Almeida Soares Dias - Enfermeira pela Universidade Federal do Espírito Santo. Doutora em Epidemiologia em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública - FIOCRUZ. Mestre em Saúde Coletiva pelo Programa de Pós- -graduação em Saúde Coletiva da Universidade Federal do Espírito Santo (PPGSC-UFES). Atualmente é pesquisadora e Professora Adjunto no Curso de bacharelado em Enfermagem da Universidade Federal de Roraima (UFRR). Rosana Araujo - Enfermeira. Especialista em enfermagem em Obstetrícia e Neonatologia. Mestranda do PROCISA-UFRR. Ministrante de cursos livres de aperfeiçoamento no Instituto Saber, em Boa Vista-RR. Exerce função de Professor substituto na Universidade Federal de Roraima. Pedro Siqueira - Graduado em Enfermagem pela Universidade Federal de Roraima (2018). Especialista em Docência em Enfermagem pela FAVENI (2022). Mestrando pelo Programa de Pós-Graduação em Ciências da Saúde da UFRR - PROCISA (2019). Atualmente Professor Substituto do Curso de Enfermagem da Universidade Federal de Roraima, supervisor de estágio e professor do curso de Enfermagem do Claretiano de Boa Vista.

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Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Études des sciences et des technologies, Communication savante, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,909
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,2000,011

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,131
Tête enseignante GPT0,445
Écart entre enseignants0,314 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

En bref

Citations0
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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