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Enregistrement W4313006916 · doi:10.1121/10.0015624

Assessing community noise annoyance: Two decades of the international technical specification ISO/TS 15666:2003

2022· article· en· W4313006916 sur OpenAlexaff
Charlotte Clark, Truls Gjestland, Lisa Lavia, Hilary Notley, David S. Michaud, Makoto Morinaga

Notice bibliographique

RevueThe Journal of the Acoustical Society of America · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineHealth Professions
ThématiqueNoise Effects and Management
Établissements canadiensGovernment of CanadaHealth Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAnnoyanceStandardizationNoise (video)CommissionScale (ratio)Computer sciencePoint (geometry)Risk analysis (engineering)BusinessMathematicsGeographyArtificial intelligence

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The robust assessment of noise annoyance is of key importance given that it is the most prevalent community response in populations exposed to environmental noise. In 1993, the International Commission on Biological Effects of Noise Community Response to Noise team began formalizing a standardized methodology for assessing noise annoyance, which resulted in reporting guidelines and recommendations later published as a Technical Specification (TS) by the International Standards Organization in 2003 (ISO/TS 15666: 2003). This TS, intended to inform the international community on the quantification of the exposure-response relationship between noise exposure and annoyance, has been in circulation for nearly two decades and has been updated in 2021 (ISO/TS 15666: 2021) by an international working group (ISO TC43/SC1/WG62). This paper reviews use of the 2003 TS, identifies common adaptations in use, and summarizes the revisions. Methodological issues arising from the use of the 5-point verbal and the 11-point numeric scale questions and the scoring of “highly annoyed” are discussed. The revisions are designed to encourage further standardization in noise annoyance research. This paper highlights research needs that if addressed would strengthen the methodology underlying the assessment of noise annoyance, including multidimensional assessments of annoyance.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,537
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0000,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,056
Tête enseignante GPT0,409
Écart entre enseignants0,353 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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