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Enregistrement W4313128932 · doi:10.1183/13993003.congress-2022.3436

Use of a severe asthma algorithm in an asthma education center electronic medical record (EMR)

2022· article· en· W4313128932 sur OpenAlexaffabout
Alison Morra, D Podgers, A Day, P Norman, C Lemiere, M Lougheed

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typearticle
Langueen
DomaineNursing
ThématiqueNursing Diagnosis and Documentation
Établissements canadiensUniversité de MontréalHôpital du Sacré-Cœur de MontréalKingston Health Sciences CentreQueen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésAsthmaAlgorithmMedicineMedical recordSpirometryElectronic medical recordObservational studyPrimary careMedical emergencyEmergency medicineFamily medicineInternal medicineComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

<b>Aims:</b> Integrating knowledge translation tools into electronic medical records (EMRs) may improve evidence-based practice and outcomes. We describe the impact of implementing a severe asthma (SA) EMR algorithm on patient care in an asthma education center. <b>Methods:</b> A SA algorithm, based on Canadian Thoracic Society criteria for SA, was programmed into the Airways Management and Outcomes Monitoring System (AMOMS), a data capture system incorporated into the patient care system at a tertiary care centre in Kingston, ON, Canada. The impact of the SA algorithm was assessed using a 16-month observational pre-post implememtation study design. Patients were categorized as having a confirmed or suspected asthma diagnosis. Confirmed asthma was subdivided into severe and non-severe. <b>Results:</b> 675 patient assessments from 388 patients were categorized as having confirmed (n=221) and suspected asthma (n=167). The algorithm identified 42 confirmed asthma assessments as SA; of those, 37 met criteria for uncontrolled SA. Action plan review and revision, device technique optimal,&nbsp;triggers addressed and&nbsp;spirometry increased post implementation of the SA algorithm (Table1). <b>Conclusions:</b> The SA algorithm supported asthma educators9 adherence to best practice guidelines, including the recognition and management of uncontrolled severe asthma. Next steps are to evaluate the impact of implementation of the SA algorithm on primary care EMRs.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,945
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,304
Écart entre enseignants0,290 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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