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Enregistrement W4313164626 · doi:10.5114/areh.2022.123141

Cognitive-physical-functional correlates in chronic brain injury: a pilot study

2022· article· en· W4313164626 sur OpenAlexaboutno aff
Asha Vas, Stephen Spees, Wanyi Wang, Keatyn Chambers

Notice bibliographique

RevueAdvances in Rehabilitation · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueTraumatic Brain Injury Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesWoodcock Institute for the Advancement of Neurocognitive Research and Applied Practice
Mots-clésRehabilitationMedicineAcquired brain injuryCognitionNeurorehabilitationPhysical medicine and rehabilitationMontreal Cognitive AssessmentPhysical therapyCognitive impairmentPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Introduction Functional challenges persist even years following brain injury. Integrating multiple domains as part of therapy may improve global outcomes. The purpose of this study is to investigate the relationships among cognitive, physical and functional domains in adults with chronic brain injury. Material and methods Seventeen community-dwelling brain injury survivors (Stroke n = 8, TBI n = 9) aged 20–60 years, long-term post-brain injury participated in the study. Cognition, including attention, memory, and executive functioning, were examined by select measures of Woodcock-Johnson tests; physical abilities were determined based on muscle strength, gait and balance; functionality was measured based on self-reported questionnaires: community-integration, activities of daily living (ADLs), and satisfaction with life. Results The relationships between cognitive, physical and functional domains were evaluated using Spearman's nonparametric correlational analyses. The physical domains of balance and mobility correlated positively with the cognitive domains of visual-auditory learning (r = 0.90, p = 0.037), as well as with the functional domain scores for Satisfaction with Life (r = 0.671, p = 0.048). Similarly, the productivity subscale of the Community Integration measure was significantly associated with the cognitive domain of concept formation (r = 0.676, p = 0.032). Higher scores on the productivity subscale were moderately related to higher memory scores (r = 0.588) and fluency (r = 0.531). Conclusions The relationships between physical, cognitive, and functional domains could be exploited in long-term periods of recovery following a brain injury. Engagement of one domain to help improve another domain could enhance rehabilitation outcomes. More research is needed to explore the feasibility and benefits of integrative therapies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,087
Score d'incertitude au seuil0,579

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,046
Tête enseignante GPT0,393
Écart entre enseignants0,346 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2022
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Résumé présentoui

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